Prodi Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Melaksanakan Seminar Proposal Skripsi Gelombang II (Dua)

Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon ini merefleksikan sebuah komitmen institusional yang kuat terhadap pengembangan kualitas akademik mahasiswa. Sebagai bagian dari Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, penyelenggaraan Seminar Proposal Gelombang II pada tanggal 20 Januari 2026 ini bukan sekadar rutinitas birokrasi, melainkan sebuah gerbang kritis bagi mahasiswa untuk menguji ketajaman metodologis dan relevansi teoretis dari rencana penelitian mereka. Langkah ini menunjukkan bahwa institusi sangat mengedepankan standar kelayakan ilmiah sebelum mahasiswa terjun langsung ke lapangan untuk melakukan penelitian skripsi yang lebih mendalam.

Integrasi teknologi dan konsep modern terlihat jelas melalui identitas universitas yang kini mengusung nama “Siber” atau UINSSC. Transformasi menjadi universitas siber menunjukkan visi ke depan dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital, di mana Pendidikan Agama Islam pun dituntut untuk mampu beradaptasi dengan platform pembelajaran jarak jauh tanpa menghilangkan nilai-nilai spiritual dasarnya. Hal ini menjadi latar belakang yang menarik bagi para mahasiswa dalam merumuskan judul penelitian yang lebih inovatif dan relevan dengan perkembangan zaman.

Menarik untuk dicermati bahwa keterlibatan tokoh akademisi seperti Dr. Siti Maryam Munjiat, S.S., M.Pd.I., baik sebagai narasumber maupun sebagai pimpinan prodi, memberikan jaminan kualitas terhadap proses intelektual ini. Kehadiran narasumber ahli sangat krusial untuk memberikan perspektif yang luas serta kritik konstruktif agar mahasiswa tidak terjebak pada kajian yang bersifat repetitif. Dengan melibatkan dosen penguji yang kompeten, diharapkan lahir sebuah karya ilmiah yang memiliki kontribusi nyata, baik bagi pengembangan khazanah ilmu keislaman maupun bagi praktik pendidikan di sekolah atau madrasah.

Keragaman wilayah kajian yang diajukan oleh para mahasiswa dalam jadwal tersebut menunjukkan adanya dinamika pemikiran yang cukup luas di lingkungan PAI. Mulai dari strategi pembelajaran PAI berbasis microlearning hingga analisis mendalam mengenai moderasi beragama sebagai etos kerja, semuanya mencerminkan bahwa mahasiswa tidak hanya terpaku pada materi tekstual semata. Fokus pada isu-isu kontemporer seperti literasi Al-Qur’an dan implementasi metode pengajaran bagi siswa tunarungu menunjukkan adanya kepekaan sosial dan inklusivitas dalam penelitian pendidikan agama.

Aspek kedisiplinan dan formalitas yang ditekankan melalui tata tertib berpakaian bagi peserta seminar, menggunakan baju putih, celana/rok hitam, berpeci, dan berdasi—menggambarkan upaya pembentukan karakter profesional sejak dini. Aturan ini bukan sekadar tentang estetika, melainkan simbol penghormatan terhadap forum ilmiah yang sedang berlangsung. Dengan menjunjung tinggi etika berpakaian dan perilaku, mahasiswa dilatih untuk menghargai proses akademik dan mempersiapkan diri menjadi tenaga pendidik yang berwibawa di masa depan.

Selain itu, adanya tenggat waktu yang ketat, yakni kewajiban mendapatkan persetujuan dosen penguji maksimal dua minggu setelah seminar, menunjukkan manajemen waktu yang tertata dengan baik. Aturan bahwa mahasiswa yang terlambat melapor akan diminta mendaftar ulang dengan judul baru merupakan sebuah langkah tegas untuk mencegah terjadinya stagnasi dalam penyelesaian studi. Mekanisme ini memastikan bahwa momentum semangat penelitian mahasiswa tetap terjaga dan alur birokrasi di tingkat jurusan berjalan secara efektif.

Penyelenggaraan seminar di lokasi spesifik seperti Gedung N 102 dan Ruang Kantor Prodi  PAI menciptakan atmosfer akademik yang terkonsentrasi. Hal ini memungkinkan adanya interaksi yang lebih intens antara dosen penguji dan mahasiswa dalam ruang lingkup yang resmi namun tetap kondusif untuk dialog intelektual. Efektivitas pelaksanaan seminar yang ditargetkan berlangsung dari pagi hingga selesai menunjukkan dedikasi para pendidik dalam membimbing mahasiswa secara tuntas tanpa terburu-buru.

Secara keseluruhan, dokumen ini bukan sekadar jadwal kegiatan, melainkan manifestasi dari ekosistem akademik yang sehat di UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon.  Dengan pengawasan ketat dan bimbingan yang terarah, diharapkan lulusan dari prodi PAI ini mampu menjadi agen perubahan yang membawa nilai-nilai Islam rahmatan lil ‘alamin ke tengah masyarakat melalui jalur pendidikan yang profesional dan berintegritas.

Pada seminar proposal hari ini mengusnung beberapa tema:

1. Implementasi Metode One Day One Hadits Majmū’ul Ahādīts Fī Ishlāhitstsmāniyyah  Berbasis Microlearning Dalam  Pembentukan Kebiasaan Menghafal Hadits Santri Di Pondok Pesantren Daruttauhid  Al-Ishlah Bobos Oleh Haniyah Nur Fadhiilah
2. Implementasi Pembelajaran Pai Berbasis Visual Dalam Meningkatkatan Keterampilan Praktik Ibadah Siswa Tunarungu Di SLB B Sayange Oleh Agni Dwi Melyani
3. Hubungan Pemahaman Materi PAI Dengan Kesadaran Ekoteologi Peserta Didik Kelas XII Di Sekolah Adiwiyata SMA  Negeri 1 Jamblang Oleh Julia
4. Moderasi Beragama Sebagai Etos Kerja: Studi Integrasi Nilai Toleransi Dalam Praktik Kompetensi Keahlian Siswa Di SMKN 2 Kota Cirebon Seminar Proposal Oleh Ainul Liriyana
5. Konsep Adab Terhadap Guru Menurut K.H. Hasyim Asy’ari Dan Relevansinya Dalam Mengatasi Degradasi Moral Siswa Di MTSN1 Kuningan Oleh Zulfa Hawati Zahra
6. Implementasi Strategi Diskusi Reflektif Dalam Pembelajaran PAI Untuk Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama Pada Siswa Kelas X Sman 1 Arjawinangun Oleh Nanda Nurmilanti
7. Hubungan Pemahaman Materi Kurban Dan Aqiqah Dengan Sikap Peduli Sosial Siswa Dalam Perspektif Nilai-Nilai Sdgs Di SMP Negeri 1 Talun Oleh Ririn Rismaya
8. Internalisasi Nilai-Nilai Ekoteologi Dalam Membentuk Karakter Peduli Lingkungan Di Pondok Pesantren Nurul Huda Munjul Oleh Ayu Susilawati
9. Analisis Penggunaan Media Audio Visual (Video) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Bagi Siswa Di Slb B Ypalb Perwari Kabupaten Kuningan Oleh Erlis Nur Asiyah
10. Implementasi Program Baca Tulis Al-Qur’an Dan Dampaknya Terhadap Literasi Al-Qur’an Peserta Didik Kelas VII A Di SMPN 7 Kota Cirebon Oleh Nurul Qomariyah

Dari kesepuluh peserta tersebut semuanya adalah mahasiswa Angkatan 2022, diharapkan suntuk segera melanjutkan ke tahap selanjutnya dan menyelesaikan tugas akhir (skripsi) agar lulus tepat waktu.